关于我们
关于帕思教育简介:
深圳帕思教育发展有限公司(简称帕思教育)是深圳的一家文化教育公司,总部位于中国深圳南山区。帕思教育自2008年成立以来,致力于服务广大的专插本考生,帕思教育师资阵营强大、培训课程完善、通过率高,现已成为深圳最大的专插本教育机构、广东省专插本通过率最高的培训机构。
目前帕思教育已成立深圳分校【南山校区、罗湖校区、龙岗校区】,东莞分校【松山湖校区】,珠海分校【金湾校区】,惠州分校【惠阳校区】等分校。合作院校有深圳职业技术学院、深圳信息职业技术学院、广东新安职业技术学院、东莞职业技术学院、广东科学技术职业学院、惠州城市职业学院等。
主要业务有:广东专插本、自考专升本、网络远程教育(高升专、专升本)、考研(在职研究生)、台湾专插本、韩国留学、职业资格证书等等。
十多年来,帕思在教育培训领域取得了优异的成绩,并于2017年入选“CCTV发现品牌栏目——教育行业的优选品牌”。
帕思专插本5大优势
一、品牌
帕思教育创立于2008年,多年来一直专注于专插本教育领域,并取得了一定的荣誉奖项:
1、入选“CCTV发现品牌栏目——教育行业的优选品牌”;
2、被评为“广东省专插本教育先进单位”。
3、自2008年以来,已有11年专插本培训经验
二、成绩
帕思专插本自创立以来取得了一定的成绩:
1、每年培训的学生过线率稳步提升;
2、每年培育有多名插本分数400+的学生。
三、讲师
帕思教育的讲师均来自深圳大学、华南师范大学、中山大学等高等学府,教师团队博士学历20%,硕士学历60%,学士留学生20%,人均拥有一线专插本教学经验5年以上。
四、教材
帕思教育创立10年来专注于专插本领域,并拥有自己编写的非常适合广东专插本考生的备考书籍。同时帕思教育还设立有专门的“广东专插本命题研究小组”。
五、服务
帕思教育有专门的教务组老师,报考帕思专插本之后,你只需学习,其他繁杂手续包括报名、报考、订书、成绩查询、论文指导等都会帮你一站式搞定。
帕思专插本2018年优秀学员成绩
帕思专插本2017年优秀学员成绩
2008年,学员李同学422分,被深圳大学机械设计制造及自动化专业录取;
2009年,学员何同学428分,被深圳大学会计学专业录取;
2010年,学员刘同学415分,被深圳大学机械设计制造及自动化专业录取;
2011年,学员陈同学422分,被深圳大学软件工程专业录取;
2012年,学员朱同学459分,被深圳大学工程管理专业录取;
2013年,学员吴同学415分,被广州大学计算机专业录取;
2014年,学员冯同学389分,被广州大学行政管理专业录取;
2015年,学员朱同学427分,被广州大学计算机与科学专业录取;
2016年,学员刘同学,422/248分,被广州大学行政管理专业录取;
2017年,学员蔡同学,426/235分 ,考上五邑大学电子信息工程专业;
2018年,学员马同学,442/250分,被五邑大学电子信息工程专业录取。
帕思专插本讲师介绍
1、王希腾——帕思专插本英语老师
王希腾,暨南大学博士,专业英语八级,帕思教育高级讲师,10年教学经验,主讲广东专插本英语、考研英语、雅思托福等课程。其主导的“王氏必胜英语”学习法广受学员好评。
王老师课程气氛活跃,知识性和趣味性相互结合,通过框架式教学模式,采用引导教学理念,在课堂讲解知识点时渗入考试要点,使学生掌握了考试要点又培养了学习能力。
2、刘智——帕思专插本政治老师
刘智,大连理工大学博士学历,深圳大学社会科学研究院毕业,帕思教育高级讲师,10年教学经验,广东专插本政治课程专家,长期从事马克思主义理论宣传和教学工作。
刘智老师讲课生动风趣,通俗易懂,教学经验丰富,善于把握重点,对政治试题命题方向把握精准,多年来深受广大学员喜欢。
3、范洪光——帕思专插本高数老师
范洪光,深圳大学博士学历,广东专插本数学辅导专家,在高校主讲《微积分》、《离散数学》、《线性代数》;11年教学的经验使得范老师对学生的学习习惯和方法有深刻的理解。
范洪光老师课堂气氛轻松活跃,能够及时解决学生课堂留下来的问题,讲课深入浅出,通熟易懂,因此学生的学习效率非常高,成为帕思专插本非常受欢迎的老师之一。
4、王华松——帕思专插本管理学老师
王华松,硕士学历,深大成教讲师,受聘帕思教育高级讲师,广东专插本管理学辅导专家,王老师熟悉考试复习大纲,对于插本管理学科试题的重点、难点、命题方向和趋势均有深入研究。
王华松老师教学生动,辅导针对性强,主持编写《广东专插本管理学一本通》,被众多专插本学生一直认可。
5、王腾飞——帕思专插本艺术概论老师
王腾飞,华南师范大学硕士学历,受聘帕思教育高级讲师,8年广东专插本《艺术概论》教学经验,并连续多年参与该科目的评卷讲解工作。
王腾飞老师授课注重从美学和文化学的角度来研究艺术,力求探索和发掘艺术的人文精神;深入浅出、例证丰富,由感性认知到理性升华,符合学生的认知规律!