2023年广东普通专升本（专插本）教育理论简答题考点：学生及其发展

　 【导读】学生及其发展是广东普通专升本教育理论第五章的内容，涉及到的主要主观题考点有3个，一般以简答或者论述题的形式出现，下面小编给大家分享一下具体内容，考生们可以抽时间学习和掌握。

　　考点1：简述对待青少年儿童的基本原则。

　　(1)无歧视原则。

　　(2)儿童最大利益原则。

　　(3)尊重儿童权利与尊严原则。

　　(4)尊重儿童观点与意见原则。

　　考点2：简述青少年儿童享有的最基本的合法权利。

　　(1)生存权。

　　(2)受保护权。

　　(3)发展权。

　　(4)参与权。

　　(5)受尊重的权利。

　　考点3：论述学生发展的一般规律及其对教育的要求。

　　(1)学生发展的顺序性

　　学生发展的顺序性是指随着学生年龄的增长，其身心按照某种固定的顺序展开，并且依循由简单到复杂，由低级到高级，由量变到质变的顺序逐渐发展。

　　学生发展的顺序性，要求教师在教育上循序渐进、反对揠苗助长、警惕对学生发展的压抑。

　　(2)学生发展的阶段性

　　学生发展的阶段性是指学生的身心在不同阶段有不同的发展目标、发展速度、发展重点和发展特征。

　　学生发展的阶段性，要求教师在不同阶段提出不同要求，反对教育“成人化”，同时应注意各阶段间的“衔接”工作。